JATIMTIMES - Upaya menghadirkan pendidikan yang unggul sekaligus berlandaskan nilai-nilai kemanusiaan terus menjadi perhatian utama Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 2 Kota Malang. Memasuki awal tahun 2026, madrasah ini menempuh langkah strategis melalui pembelajaran kolaboratif bersama MTsN 3 Malang sebagai upaya memperdalam pengelolaan kelas unggulan sekaligus menguatkan penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC).
Kepala MTsN 2 Kota Malang Mokhammad Amin Tohari menegaskan bahwa kunjungan ini merupakan bagian dari proses refleksi dan penguatan mutu layanan pendidikan. Menurut dia, madrasah tidak dapat berjalan stagnan, tetapi harus terus belajar dari pengalaman dan capaian institusi lain yang relevan.
Baca Juga : Jejak Sejarah NU dan Spirit 1984, Situbondo Siap Kembali Jadi Tuan Rumah Muktamar NU
“Kami datang bukan sekadar berkunjung, tetapi untuk memahami secara langsung bagaimana kelas unggulan dikelola dan bagaimana Kurikulum Berbasis Cinta diterapkan dalam keseharian pembelajaran. Nilai empati, kepedulian, dan tanggung jawab sosial yang dikembangkan melalui KBC sangat sejalan dengan arah pendidikan yang ingin kami bangun,” ujarnya Minggu, (4/1/2025).
Ia menambahkan, keunggulan akademik tidak akan bermakna tanpa fondasi karakter yang kuat. Karena itu, MTsN 2 Kota Malang memandang penting integrasi antara prestasi belajar dan pembentukan kepribadian peserta didik sejak dini.
Sementara itu, Kepala MTsN 3 Malang Warsi menyampaikan apresiasinya atas inisiatif tersebut. Ia menilai kolaborasi antarmadrasah merupakan kunci dalam menghadapi dinamika pendidikan yang terus berkembang.
“Dalam pengelolaan madrasah, kami selalu menanamkan prinsip untuk berani melangkah. Jika tidak menjadi yang pertama, maka jadilah berbeda. Keberanian berinovasi itulah yang membentuk identitas dan daya saing lembaga pendidikan,” tuturnya.
Selain dialog dan pertukaran gagasan, rombongan MTsN 2 Kota Malang juga meninjau sejumlah fasilitas pendukung pembelajaran yang dimiliki MTsN 3 Malang. Mulai dari layanan bimbingan dan konseling, perpustakaan digital, sarana computer nased test (CBT), kelas tahfid, ruang UKS dan OSIS, hingga fasilitas ramah peserta didik seperti toilet edukatif dan Pojok Sekolah Siaga Kependudukan.
Baca Juga : Sosok Prof KH Amal Fathullah Zarkasyi, Pimpinan Gontor yang Wafat di Usia 76 Tahun
Lebih dari sekadar agenda institusional, pertemuan ini menjadi ruang bertemunya gagasan, nilai, dan visi pendidikan yang berorientasi pada masa depan. Melalui pembelajaran kolaboratif ini, MTsN 2 Kota Malang optimistis mampu mengadaptasi praktik-praktik inspiratif yang relevan untuk diterapkan di lingkungan madrasahnya.
Penguatan kelas unggulan yang ditopang Kurikulum Berbasis Cinta diharapkan tidak hanya meningkatkan mutu akademik, tetapi juga memperkokoh jati diri madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam yang humanis, inklusif, dan berdaya saing.
